Soal Cerita Imajinasi |
Soal Cerita Imajinasi
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!
1. Cerita fantasi yang berisi ide penceritaan pengarang terhadap wujud sesuatu dan semua yang ada dalam cerita semuanya bersifat fiktif/khayalan disebut cerita imajinasi ...
a. Totalb. Irisan
c. Sezaman
2. Dalam cerita imajinasi, tokoh mempunyai watak dan ciri yang unik. Selain itu, tokoh mengalami peristiwa misterius dan mempunyai kesaktian-kesaktian tertentu. Pernyataan tersebut merupakan ciri umum teks cerita imajinasi ...
a. Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusanb. Bersifat fiksi
c. Tokoh unik
3. Bacalah ringkasan cerita berikut ini
Wulan adalah seorang gadis yang diuji dengan wajahnya yang seram sehingga para warga takut dengannya. Saat Wulan pulang setelah menengok dan mengantarkan makanan kepada nenek yang rumahnya jauh, ia tersesat di hutan karena kemalaman. Wulan dibantu kumpulan kunang-kunang yang menerangi jalannya. Bukan sampai rumah justru Wulan sampai ditepi danau dan bertemu oleh Peri Bulan yang memberi air untuk membasuh mukanya agar menjadi cantik jelita. Karena kecantikannya dia saat ini pangeran Rangga menjadi temannya
Cerita imajinasi tersebut termasuk dalam kategori ...
a. Cerita imajinasi totalb. Cerita Imajinasi Irisan
c. Cerita imajinasi khayalan
Bacalah paragraf berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 4, 5, 6, dan 7!
Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar. Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam.
4. Berdasarkan struktur teks cerita imajinasi, paragraf tersebut merupakan bagian ...
a. Identifikasib. Orientasi
c. Komplikasi
5. Latar tempat pada cerita di atas adalah ...
a. Di kebunb. Di tepi sungai
c. Di hutan
6. Cerita imajinasi di atas termasuk jenis ...
a. Sageb. Mite
c. Legenda
7. Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam cerita di atas adalah ...
a. Orang pertamab. Orang kedua
c. Orang ketiga
8. “Terima kasih kunang-kunang. Kalian telah menerangi jalanku!“ ucap Wulan lega. Sifat kunang-kunang dalam cerita tersebut adalah ...
a. Baik hatib. Empati
c. Lembut
9. Berikut ini adalah ciri umum cerita imajinasi, kecuali ...
a. Ada keajaiban tokohb. Menggunakan kalimat langsung
c. Menggunakan kata sambung penanda urutan waktu
10. Penulisan huruf kapital pada kalimat langsung berikut yang tepat adalah
a. Petugas bertanya kepada orang itu: “dimana kamu tinggal?b. Mengapa kemarin tidak berangkat sekolah, Nak? Tanya Bu Nani
c. Pak guru bertanya kepada Zain, “Dimana kamu tinggal, Nak?
11. Berikut langkah-langkah menulis cerita fantasi
(1) Penggalian ide cerita imajinasi dari membaca
(2) Membuat rangkaian peristiwa
(3) Menentukan tema dan judul cerita imajinasi
(4) Mengembangkan cerita imajinasi
(5) Menemukan ide penulisan
Urutan langkah-langkah menulis cerita imajinasi yang benar adalah ...
a. (1), (2), (3), (4), (5)b. (5), (1), (3), (2), (4)
c. (5), (3), (1), (2), (4)
12. Perhatikan ciri-ciri teks narasi berikut!
(1) Memiliki tokoh
(2) Memiliki alur
(3) Memiliki latar
(4) Memiliki kronologi
(5) Memiliki konflik
Dari pernyataan di atas, ciri-ciri narasi ditunjukkan oleh nomor ...
a. (1), (2), dan (3)b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
13. Di bawah ini bukan merupakan cerita imajinasi
a. Harry Potterb. Andai Aku Bisa Terbang
c. Legenda Peri Bulan
14. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Sang pria bersayap itu membuka lemari pakaiannya. Ia mengambil sebuah perban lalu melilitkannya miring vertikal lalu secara horisontal lurus. “Sepertinya sudah cukup”, ucap sang pria setelah memastikan tak satu pun yang ia lupa kan, padahal ia baru saja melupakan satu hal yaitu “mandi”. Sang pria memakai jas kerjanya. Ia lalu langsung bergegas pergi bekerja dengan sayap yang masih tertempel, namun keadaannya terlilit.
Kata sambung penanda urutan waktu pada teks tersebut adalah ...
a. Namunb. Bahwa
c. Padahal
15. Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang, ia mengendus sekeliling. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempatnya yang baru. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan matanya yang kehijauan. Aku tahu dia bukan manusia sepertiku. Tapi ia datang bukan untuk mengganggu.
Bagian orientasi dalam paragraf tersebut menggunakan pola pengembangan ...
a. Dikembangkan dari pengenalan tokohb. Dikembangkan dari pengenalan konflik
c. Dikembangkan dengan menghadirkan tokoh lain
16. Dua tahun kemudian, Farta telah sampai di galaksi Andromeda dan bertemu dengan Ozi. Ia akhirnya menemukan saudaranya di planet yang berbeda. Perjalanannya tak sia-sia
Resolusi pada cerita di atas menggunakan pola pengembangan ...
a. Dikembangkan dari Sebab akibat yang unikb. Dikembangkan dengan kejutan
c. Dikembangkan dengan pengenalan konflik
17. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Orang gila itu tidak bernama, sedang duduk di pojok jalan. Di atasnya, selembar kain koyak dengan kata “ referendum” yang nyaris tak terbaca masih membentang. Ia terdiam di situ, di sudutnya yang paling aman, menatap nanar pada hal-hal yang baginya sendiri terasa ajaib.
Cerapan panca indera yang terdapat pada kalimat tersebut adalah ...
a. Penglihatanb. Pendengaran
c. Penciuman
18. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Pada suatu musim yang sangat kering di mana saat itu burung-burung pun sangat sulit mendapatkan air untuk diminum, seekor gagak menemukan kendi yang berisi sedikit air. Sayangnya, kendi tersebut merupakan kendi yang sangat tinggi dengan leher kendi sangat sempit. Bagaimanapun burung gagak tersebut berusaha untuk mencoba minum air yang berada dalam kendi, dia tetap tidak dapat mencapainya. Burung gagak hampir merasa putus asa dan merasa seperti mau mati karena kehausan.
Teks tersebut dikembangkan dengan ...
a. Penyajian latar tempatb. Penyajian latar waktu
c. Menghadirkan tokoh
19. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan seksama!
(1) Karena tubuhnya kecil, ia mengajak beberapa binatang liar di hutan untuk membantu membuat jebakan itu
(2) Harimau dan monyet membantu mengikat tali jebakan
(3) Gajah membantu mematahkan cabang kayu yang kuat untuk dijadikan alat penggali
(4) Yaap, akhirnya semua siap, tinggal waktunya beraksi.
(5) Badak dan banteng membantu mengangkat kayu
(6) Suatu hari Sena pergi ke hutan melalui jalan yang diduga dilalui Yumi saat menculik ke Negeri Menara
(7) Di sana Sena menggali lubang jebakan.
Susunan peristiwa yang runtut dan logis dari kalimat-kalimat tersebut adalah sebagai berikut ...
a. (6), (7), (1), (3), (2), (5), (4)b. (6), (7), (3), (2), (1), (5), (4)
c. (6), (1), (7), (3), (2), (5), (4)
20. “Sakit sekali ya, dek??” tanya kakak perempuannya.
Penulisan kalimat langsung yang benar adalah ...
a. “Sakit sekali ya, Dek?”, tanya kakak perempuannya.b. “Sakit sekali ya, dek?” tanya kakak perempuan.
c. Sakit sekali ya, Dek?, tanya kakak perempuan.
B. Uraian
1. Apa yang dimaksud dengan teks narasi?
2. Sebutkan dan jelaskan yang dimaksud dengan struktur cerita imajinasi atau teks narasi!
3. Tuliskan 2 contoh kalimat langsung yang benar!
4. Sebutkan unsur-unsur intrinsik teks imajinasi!
5. Buatlah contoh cerita imajinasi yang menunjukkan bagian orientasi!
Kunci Jawaban
A. Pilihan Ganda
1. A 11. B
2. A 12. D
3. B 13. D
4. B 14. D
5. C 15. A
6. D 16. D
7. C 17. A
8. A 18. C
9. D 19. A
10. C 20. A
B. Uraian
1. Teks narasi adalah teks yang merupakan cerita fiksi yang berisi perkembangan kejadian peristiwa yang digerakkan hukum sebab akibat. (skor maksimal 2)
2. Struktur cerita imajinasi yakni, (skor maksimal 3)
- Orientasi adalah pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan konflik.
- Komplikasi adalah isi yang berhubungan sebab akibat sehingga muncul masalah dan masalah itu memuncak.
- Resolusi adalah isi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi.
3. Kebijakan guru dengan memperhatikan penggunaan tanda petik buka dan petik tutup, huruf kapital, tanda baca
Contoh : “Jangan kau pegang sayapku ini!” kata Halina pada sahabatnya.
(skor maksimal 2 jika menulis dua kalimat langsung)
4. Unsur-unsur intrinsik teks imajinasi adalah tema/ide dasar cerita, tokoh dan penokohan, latar, alur, sudut pandang, dan amanat. (skor maksimal 3 jika menyebutkan 6 unsur)
5. Kebijakan guru. Peserta didik dapat menuliskan cerita imajinasi bagian orientasi (pengenalan tokoh, watak tokoh, latar, atau mulai munculnya konflik) (skor maksimal 5)