Soal Teks Hasil Laporan Percobaan (3)

Soal Teks Hasil Laporan Percobaan (3)

Soal Teks Hasil Laporan Percobaan (3)

1. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah, dan disajikan secara tertulis disebut … 

a. notula

b. laporan

c. rangkuman

d. teks

2. Berikut ini hal-hal yang berkaitan dengan laporan, kecuali … .

a. dibuat dalam jangka waktu tertentu

b. menggunakan peralatan tertentu

c. mencatat sumber – sumber informasi

d. dibuat dalam jangka waktu yang lama

3. Suatu laporan yang baik harus memenuhi mutu berikut ini, kecuali … .

a. cermat

b. tepat waktu

c. popular

d. jelas

4. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

• 1) Cuci lidah buaya hingga bersih.
• 2) Potong lidah buaya kecil-kecil.
• 3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga seratnya keluar.
• 4) Tambahkan air sedikit.
• 5) Tambahkan pewangi secukupnya.
• 6) Aduklah sampai semua tercampur.

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada … .

a. tujuan

b. bahan dan alat

c. langkah-langkah

d. hasil

5. Laporan dapat dibuat atau disampaikan secara … .

a. lisan

b. tulisan

c. ringkasan

d. a dan b benar

6. Laporan dapat dijadikan bahan acuan membuat hal di bawah ini, kecuali … .

a. kebijakan

b. teori

c. ringkasan

d. pemikiran

7. Dari segi materi laporan bersifat berikut ini, kecuali … .

a. lengkap

b. akurat

c. persuasif

d. faktual

8. Salah satu bentuk laporan lisan ialah … .

a. laporan kunjungan

b. laporan berita

c. laporan tugas

d. laporan perjalanan

9. Di bawah ini yang tergolong laporan berupa fakta ialah … .

a. Di Aceh telah terjadi bencana alam Tsunami.

b. Kapan Bapak ke luar negeri?

c. Tahun 2009, akan dilaksanakan pemilihan umum.

d. Kita diharapkan berperan aktif memberantas penyebaran virus flu burung

10. Urutan bagian-bagian karya tulis berupa laporan yang menggunakan sistematika yang benar adalah … .

a. judul–bab pendahuluan–kata pengantar–daftar isi bab penutup–kesimpulan

b. judul–kata pengantar–daftar isi–bab pendahuluan–bab penutup–kesimpulan

c. judul-kata pengantar-daftar isi-bab pendahuluan-bab pembahasan-bab penutup

d. judul–daftar isi–kata pengantar–bab pendahuluan–bab pembahasan–kesimpulan

11. Bacalah teks berikut!

 Ketahuilah bahwa sabun lidah buaya sangat alami, ramah lingkungan, dan gampang dibuat. Selain itu juga lidah buaya terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.

 Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah … .

a. sabun lidah buaya sukar dibuat

b. lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.

c. sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar.

d. lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.

12. Bacalah teks berikut!

• (1) Bayam salah satu sayuran yang banyak mengandung zat besi. 
• (2) Bayam biasanya ditanam untuk dikonsumsi daunnya.
• (3) Tumbuhan ini berasal dari Amerika. 
• (4) Nama Latin dari bayam adalah Amaranthus sp.

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor … .

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

13. Bacalah teks berikut!

Taplak meja biasanya dipakai untuk menutup dan menghias meja. Taplak meja sendiri sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah tidak kamu berpikir untuk membuat taplak meja sendiri? 

Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada di sekitar kita sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat.

Simpulan teks di atas adalah … .

a. Taplak meja sebagai penutup dan penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.

b. Taplak meja pembuatannya cukup mudah

c. Taplak meja terdapat di toko-toko.

d. Taplak meja dari bahan bekas tahan lama

14. Bacalah teks berikut!

 Tikus merupakan hewan pengerat yang sangat mengganggu. Oleh sebab itu, harus ada langkah-langkah untuk menangani dan membasminya. Salah satu langkahnya adalah dengan membuat jebakan tikus sederhana.

 Sebetulnya, saat ini cukup banyak pilihan cara untuk membasmi tikus, seperti menggunakan racun tikus atau memakai alat elektronik. Namun, tidak ada salahnya bila mencoba membuat jebakan tikus yang ramah lingkungan.

 Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah … .

a. Membuat jebakan tikus dengan jebakan sederhana

b. Tikus hewan yang berkeliaran di malam hari

c. Tikus mengganggu sawah dan ladang penduduk

d. Tikus harus dibasmi

15. Perhatikan teks berikut!

• 1) Tambahkan beberapa tetes air ke dalam mangkuk tersebut.
• 2) Aduk air dan jus lemon dengan menggunakan sendok.
• 3) Peras jus lemon ke dalam mangkuk
• 4) Panaskan kertas yang sudah ditulis dengan mendekatkannya ke bola lampu.
• 5) Celupkan cotton bud ke dalam campuran
• 6) Tunggu jus tersebut kering sehingga tidak terlihat
• 7) Tulis pesan diatas kertas putih.

Susunan langkah membuah tinta tidak terlihat tersebut yang benar adalah … .

a. (3), (1), (2), (5), (7), (6), (4)

b. (3), (1), (5), (2), (7), (4), (6)

c. (3), (1), (2), (4), (6), (7), (5)

d. (2), (1), (2), (5), (7), (6), (4)

16. Cermatilah teks berikut!

 Minuman adalah cairan yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus. Cairan berupa air putih diperlukan untuk menjaga keseimbangan metabolisme tubuh.

 Selain air putih, ada minuman lain yang memberi khasiat tambahan lagi bagi kesehatan tubuh, yaitu susu dan jamu. Susu berasal dari hewan, seperti susu sapi yang mengandung kalsium dan protein untuk menjaga kesehatan tulang dan gigi. Jamu berasal dari rempah-rempah yang dicampur sesuai manfaat yang diharapkan, seperti jamu kunyit asam untuk menjaga berat badan.

 Makna kalimat yang tercetak miring pada teks di atas adalah … .

a. Air putih diperlukan untuk memberi tenaga pada tubuh demi berlangsungnya hidup.

b. Air putih diperlukan untuk memenuhi asupan gizi dan mengeluarkannya kembali demi berlangsungnya hidup.

c. Air putih diperlukan untuk membentuk dan mengurangi zat di dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

d. Air putih diperlukan untuk mengimbangi makanan yang masuk ke dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

17. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

• 1) Cuci lidah buaya hingga bersih
• 2) Potong lidah buaya kecil-kecil
• 3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga serat nya keluar.
• 4) Tambahkan air sedikit
• 5) Tambahkan pewangi secukupnya
• 6) Aduklah sampai semua tercampur

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada 

a. tujuan

b. bahan dan alat

c. langkah-langkah

d. hasil

18. Bacalah kalimat berikut!

• (1) Sampah adalah sebuah benda ataupun barang yang tidak digunakan lagi oleh seseorang, yang keberadaannya sangat mengganggu kesehatan dan kesejahteraan masyarakat di sekitar. 
• (2) Sampah itu dengan sendirinya dibagi menjadi dua jenis yaitu sampah organik dan sampah anorganik. 
• (3) Sampah organik adalah sampah yang lebih mudah membusuk.
• (4) Sampah anorganik adalah sampah yang sulit membusuk.

 Perbaikan kalimat nomor (2) pada teks tersebut adalah … .

a. Sampah itu sendiri dibagi menjadi sampah organik dan anorganik.

b. Sampah dengan sendirinya dibagi menjadi dua bila ditilik dari sifatnya.

c. Sampah itu terdiri dari dua jenis, yakni sampah organik dan anorganik.

d. Dilihat dari sifatnya, sampah dibagi dua jenis, yaitu organik dan anorganik.

19. Perhatikan petunjuk membuat tape ketan berikut!

• (1) Kukus hingga matang!
• (2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!
• (3) Cuci beras ketan hingga bersih!
• (4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!
• (5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!
• (6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam!

 Susunan petunjuk tersebut yang tepat adalah ----.

a. (3), (1), (4), (6), (4), (2)

b. (3), (6), (1), (4), (2), (5)

c. (5), (2), (4), (3), (6), (1)

d. (5), (6), (1), (4), (3), (2)

20. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

 Cara membuat jus tomat.

• (1) Cucilah buah tomat sampai bersih!
• (2) [...]
• (3) Tambahkan es batu!
• (4) Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya!
• (5) [...]
• (6) Hidupkan blender!
• (7) Tuang dan saring jus tomat ke dalam gelas!
• (8) Jus tomat siap diminum.

 Kalimat yang pas untuk melengkapi bagian rumpang teks percobaan tersebut 

adalah … .

a. (2) Hidupkan blender!

 (5) Berikan air matang dingin secukupnya!

b. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!

 (5) Hidupkan blender!

c. (2) Tambahkan butiran es batu lagi!

 (5) Siapkan gelas bersih!

d. (2) Masukkan ke dalam blender!

a. (5) Beri air matang dingin secukupnya!

Kunci Jawaban

1. B

2. D

3. C

4. C

5. D

6. C

7. C

8. B

9. A

10. C

11. C

12. A

13. A

14. A

15. A

16. D

17. C

18. C

19. B

20. D